我们看过很多神话和童话，里面的人物有的本领高强、爱憎分明，如哪吒、葫芦娃;有的机智聪明、惩恶扬善，如黑猫警长;有的美丽纯洁、温柔善良，如嫦娥、白雪公主,本领高强,爱憎分明,机智聪明,惩恶扬善,美丽纯洁,温柔善良,你了解他们吗?喜欢他们吗?你还喜欢哪些人物呢,如果有机会和他们中的某位过上一天，你会选择谁?你们会一起去哪里?会做些什么?会发生什么故事呢,我和_过一天,习作,1.针对学生实际，训练学生想象的能力。 (重点) 2.要求想象力丰富，有逻辑性。(难点) 3.语言力求表情达意，能生动吸引人。（难点,本课目标,我想和你去龙宫看看,我想和你去打妖怪,跟我去参加运动会吧,1.小组内互相交流，在了解的神话人物中选择一位，突出神话人物的特点,2.把与神话人物做的事情写清楚，体现神话特点。 在描写人物形象时，可运用语言、动作、心理、神态、外貌、细节等描写方法，使人物形象更生动,1.个人首先在脑海里想象和哪位神话人物度过了一天？你们去了哪里？做了什么？发生了什么故事,发挥自己的想象力，尝试习作,2.在说的基础上，把事件的过程简单地写下来。可以按时间顺序介绍经历的过程，可以用上“清晨”“中午”“
