学校科学植物生活的隐秘说课稿模板2021 老师要学会与同学合作，体会明确的分工可以提高学习效率。不迷信资料内容，培育合理质疑、主动验证的科学精神。以下是我整理的学校科学植物生活的隐秘说课稿，盼望可以供应给大家进行参考和借鉴。 学校科学植物生活的隐秘说课稿_一：植物的身体 1。植物的身体第一课时 教学目标： 科学探究： 1.通过观看多种绿色开花植物，能归纳概括出植物体的共同之处。 情感、看法价值观： 1.乐于与人沟通，沟通时语言清楚，表意精准。倾听时敬重他人，不任意打断别人的介绍。 科学学问： 1.知道植物体一般都是由根、茎、叶、花、果实、种子六种器官构成的。 教学重点：观看的基础上思维加工归纳出植物体共同的特征。 教学难点：概括、归纳植物体共同的特征。 教学用具：观看记录表、凤仙花和其他植物图片。 学习用具：观看记录表 一.教学导入： 在植物的王国里，有许很多多绿色能开花的成员!从参天大树到碧绿小草，身体形态各异，姿势万千，它们有什么共同之处呢?现在就让我们
