【最新】四年级语文下册 第8单元 29《孔子学琴》2 .ppt

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资源描述

1,春秋末期思想家,教育家,音乐家。儒家的创始人,名丘,字仲尼,鲁国(今山东曲阜)人。相传孔子一生“弟子三千,贤人七十二”。他被后人称为“万世师表”,入选世界十大文化名人。世界教科文组织把孔子诞辰日定为世界教师节,并设立了“孔子教育奖”.这是首次以中国人的名字命名的国际奖项,孔子,学习提示,今天我们继续来深入学习孔子的故事,下面请大家用你喜欢的方式读课文,读完后,想想课文讲了一件什么事,学习提示,请同学们默读课文26自然段,画出文中表示时间的词语,想一想,你从中体会到了什么,02,出声朗读课文 画出表示时间的词句,并标出与之相对应的表示孔子练琴程度的词语。 思考:孔子练琴最后达到了一种什么境界,表示时间变化的词语,一晃十天过去了 过了几天 又过了些时候 不知过了多少天 (孔子是经过了长时间的勤学苦练将琴艺达到了炉火纯青的地步,炉火纯青,本义:相传道家炼丹,到炉 子里的火发出纯青色的火焰时,就算成功了。 比喻:学问、技术或办事达 到了纯熟完美的地步,默读课文 24自然段 画出自己感受深的句子,想一想从中你体会到了什么,他快步走了过去,激动地说:“你已经弹出了乐曲的思想感情,领会了音乐的精

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