学校美术教学反思模板五篇2021 美术老师要仔细领悟教材编写意图，在绘画中让孩子画出属于自我共性的画。绘画对孩子来说，本身就是一种嬉戏，需要很强的想象力和制造性。以下是我整理的学校美术教学反思，盼望可以供应给大家进行参考和借鉴。 学校美术教学反思_一 在之前的李淑华教授令人震撼的讲演中，我深刻认识到传统训练机制下人才培育所造成的弊端：实践本领、创新精神的缺失。 仅从我所在的乡镇学校的教学现状来看，此问题普遍存在并且非常突出。由于我县多年来高考升学率一向不幻想，于是层层查找缘由，层层狠抓教学质量，原先相对注重同学素养训练的学校只能单单围着教学质量这根指挥棒转。这样做的结果是，老师把教学工作完全简洁化：语文老师能够不讲课，挺直就是做习题，背课文等一些能应付考试的事;数学老师将绝大部分时间用来让同学做习题，资料做了一套又一套，同学俨然成了做题机器。凭心说，我是不忍心让自我的女儿在这样的环境里理解训练的。 周凤甫教授关于美术训练的阐述，让我了解到世界各国美术训练的历史延革，美术训练能促进同学创新精神的构成是不争的事实。作为美术老师的我很庆幸，不需像语、
