1.有感情地朗读课文。背诵课文。 2.了解桂林山水的特点，感受桂林山水的美。（重点） 3.我要好好领悟作者细致观察、抓住特点、运用对比描写景物的方法。（难点,核心问题： 为什么说桂林山水甲天下？ 串珠问题： 1.课文描绘的是哪里的景色？是按什么顺序写的？ 2.作者写出了桂林山水怎样的特点？ 3.作者是如何运用生动的语言表现桂林山水特点的？ 4.作者通过描写桂林山水的美景，表达了怎样的思想感情,人们都说：“桂林山水甲天下。,这句话在文中起什么作用？ 开篇引用名句，赞扬桂林山水闻名天下，点明了文章的中心，起到了总领全文的作用。一个“甲”字高度概括了桂林山水的奇丽之景堪称天下第一,我看见过波澜(ln)壮阔的大海，玩赏过水平如镜的西湖，却从没看见过漓江这样的水,作者要写的是漓江的水，为什么一开始却写大海和西湖呢？ “波澜壮阔”“水平如镜”写出了大海和西湖的美，“却”“从没看见过”说明漓江的水既不同于大海，也不同于西湖。这样与大海和西湖做对比，突出漓江水的独特之美,漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石；漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕(xi)的翡(
