第4课 七月的天山,R 四年级下册,单元训练重点,阅读课文，与作者做一次愉快的旅行，去欣赏祖国的大好河山，去体会作者对山山水水的热爱之情，并体会作者是怎样用优美的词句表情达意的,走进天山 *再往前走 *天山深处,七月的天山,语文活动,1、默读课文2、3、4自然段，独立思考，每段重点写了哪些景物？ 2、同桌交流：你最喜欢文中的哪些语句，说出理由,作者重点从天山的（ ）、（ ） 、（ ） 这三个方面展示了天山的景物。整篇文章流淌着大自然的美，洋溢着作者的赞美之情,水,树,花,蓝天衬着高耸的巨大的雪峰，太阳下，雪峰间的云影就像白缎上绣了几朵银灰色的花,进入天山,融化的雪水，从高悬的山涧，从峭壁断崖上飞泻下来，像千百条闪耀的银链，在山脚下汇成冲激的溪流，浪花往上抛，形成千万朵盛开的白莲,这个时候，饮马溪边，你骑在马上，可以俯视阳光透射到的清澈的水底，在五彩斑斓的溪水和石子之间，鱼群闪闪的鳞光映着雪水清流，给寂静的天山增添了无限生机,沿着白皑皑群峰的雪线以下，是蜿蜒无尽的翠绿的原始森林，密密的塔松像撑开的巨伞，重重叠叠的枝丫，漏下斑斑点点细碎的日影,再往里走,这里溪流缓慢，萦绕着每一个山脚,天山
