语 文 园 地 一,交 流 平 台,1,我从乡下人家的最后一句“乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景”，感受到了乡下人家的美,2,我发现课文中的一些语句表达了作者的思想感情,这几句话有什么特点,这些句子特别能够表达作者的情感或想法。 如，乡下人家的最后一句“乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景”，这句话是文章的中心句，起到了总结全文的作用，赞美了乡村生活的美好，表达了作者对乡村生活的喜爱之情,你还能从哪些句子中了解作者当时的想法或理解作者的情感,中心句,总起句,总结句,过渡句,照应句,感叹句,课堂练习,1. 指出下列句子在文章中的位置。 总起句（ ） 过渡句（ ） 总结句（,开头第一句,文章中间,文章结尾,2.读三月桃花水一文中的第6自然段，回答下列问题： （1）作者通过“燕子、垂柳、姑娘”这三种春天里的美好事物，表达了作者怎样的感情,作者通过描写“燕子、垂柳、姑娘”这三种春天里的美好事物，让三月桃花水见证春天的美丽和农民的幸福生活，表达了作者对桃花水的喜爱和赞美之情,2）第6自然段与下面哪句话对应？（ ） A.是什么声音，像一串小铃
