学校五班级上册音乐说课稿汇总集锦.docx

学校五班级上册音乐说课稿汇总集锦 老师可以用主流文化滋润同学们的心灵，培育同学正确的艺术审美观，老师启发同学，用自己的方式表现乐曲。以下是我整理的学校五班级上册音乐说课稿，盼望可以供应给大家进行参考和借鉴。 学校五班级上册音乐说课稿_一：森林水车 教学目标： 1.听赏乐曲森林水车，感受乐曲主部与插部不同的音乐形象。 2.能记忆乐曲主部主题，并用自己的方式表现乐曲的结构图式。 3.能运用不同的方式表现乐曲。 教学重、难点： 1.倾听乐曲，用自己的方式表现乐曲的结构图式。 2.老师启发同学，用自己的方式表现乐曲。 教学过程： 一、导入部分 1.老师以水车图片及乐曲前奏中的水车音响引入乐曲森林水车。 2.假如班里有农村的同学，可请他们介绍水车的作用。 二、听赏乐曲主部主题A 1.播放乐曲森林水车主部主题A，同学感受主题音乐形象，边听边看曲谱(黑板或投影上有主题曲谱)。 老师提问： (1)主题A的节奏是舒缓的还是密集的?(比较密集)