学校五班级上册的数学教案5篇 探究并把握平行四边形、三角形、梯形的面积公式。能分辨从不同方位看到的物体的样子和相对位置，理解中位数的意义，会求数据的中位数。 下面我给大家带来关于学校五班级上册的数学教案，便利大家学习 学校五班级上册的数学教案1 教学目标 1、使同学理解小数乘以整数的计算方法及算理。 2、培育同学的迁移类推力量。 3、引导同学探究学问间的练习，渗透转化思想。 教学重点 小数乘以整数的算理及计算方法。 教学难点 确定小数乘以整数的积的小数点位置的方法。 教具预备 放大的复习题表格一张(投影)。 教学过程 一、引入尝试： 孩子们喜爱放风筝吗?今日我就带领大家一块去买风筝。 1、小数乘以整数的意义及算理。出示例1的图片，引导同学理解题意，得出： 例1：风筝每个3.5元，买3个风筝多少元?(让同学独立试着算一算) (2)汇报结果：谁来汇报你的结果?你是怎样想的?(板书同学的汇报。) 用加法计算：3.5+3.5+3.5=10.5元 3.5元=3元5角 3元3=
