激动人心的时刻,学习目标,1.能正确认读本课的生字，能有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的片段。 2.理解课文，想象“神舟”五号发射升空的过程，感受发射场面的壮观，体会人们期待、紧张、激动、幸福等复杂的心理活动，激发同学们的民族自豪感,神舟”五号发射升空的过程,神舟”五号发射成功，人们期待、紧张、激动、幸福,课文主要讲了什么？你们能用比较简洁的语言说一说吗,课文哪些地方让你激动？用括号把你感到激动的地方标出来。标好之后，大声地读一读，用心地体会体会,是啊，千年的等待，千年的梦想今朝就要实现，我们多么希望看到飞船升空的那一刻啊。现在，让我们一起走进那最让人激动人心的场面,1.10秒倒计时。 现场指挥员不时传出的各种指令，重重地敲打着人们的心。零号指挥员开始最后10秒倒计时：10，9，8，7，6，5，4，3，2，1。 （1）此刻，人们会想些什么？ 此时人们的心情是复杂的，有激动、有紧张、有担忧、还有期待各种复杂的心情交织在一起，那，在你看来，这是怎样的10秒呢,2）这是怎样的10秒呢？ 中华民族几千年来的期盼凝聚的10秒！虽短犹长的10秒！ 牵动13亿中国人的心、吸引全世界的目光的10秒！ 科
