学校英语教学反思模板格式 教学反思是老师成长的必要条件和有效途径，对老师的成长供应了可能和内在动力;有助于老师提升教学阅历，并将其升华为实践才智。以下是我整理的学校英语教学反思，盼望可以供应给大家进行参考和借鉴。 学校英语教学反思_一 学校英语教学应当制造一切条件实行一切可用的方法，激发同学对英语学习的剧烈愿望，使他们喜爱学、乐于学，并且随时随地可以学。这就要求英语老师营造和督促学校创设学习英语的有利环境，也应当努力创设直观、好玩的英语学习情景，并引导同学主动参加进来，大胆实践、大胆交际，充分调动同学的学习主动性和学习爱好，以达到欢乐学习，快速胜利的目的。 作为学校部英语教研组长，下面谈谈在学校英语教学中我们是如何创设学习环境和情景的。 一、环境 所谓英语学习环境是指同学眼睛看到的、耳朵听到的和嘴里说的尽可能是英语。 眼睛看到的主要指的是硬环境。让同学在学习场所、生活场所、玩乐场所都可以看到和学习英语。如：校内内的警示牌、标语牌、宣扬牌，用英汉双语;玩乐场地的器材名称用双语;教室里的课表、班规和其它布置用双语;食堂内墙壁上的卡通
