1.认识8个生字。 2.正确、流利朗读课文，把握课文主要内容，了解黄河发生变化的过程和原因。（重点） 3.我要激发保护黄河的责任感。（难点,黄河 我国的第二长河。干流全长约5464千米，流域面积约75.24万平方千米。发源于青海省巴颜喀拉山脉北麓，向东流经青海、四川、甘肃、宁夏、内蒙古、陕西、山西、河南、山东九个省(自治区)，在山东注入渤海,侵蚀（qn jn,折,散,指名读课文，同学互评：字音是否正确，句子是否通顺,说一说课文主要写了什么,本文介绍了黄河变化的过程、 变化的原因及其治理的方案,流域： 媲美,指一个水系的干流和支流所流过的整个地区。本课指黄河流经的地区。 造句：黄河流域的人们以小麦为主要经济作物。 两者之间美(好)的程度差不多；比美。本课指以前的黄河流域和江淮流域的自然条件差不多。 造句：姑苏城里,就单孔桥而言,没有一座能与吴门桥媲美的,忧患： 侵蚀： 开垦,困苦患难。本课指黄河给两岸百姓带来的灾难。逐渐侵害使变坏。 造句：保密工作最大的隐患是没有忧患意识。 把荒地开辟成可以种植的土地。 造句：经过岁月的侵蚀，这里已经面目全非了。 把荒地开辟成可以种植的土地。 造句：目前
