【最新】四年级语文下册 第三单元 10《蝙蝠和雷达》课堂教学3.ppt

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资源描述

蝙蝠,蝙蝠是哺乳动物,头部和躯干像老鼠,有黑褐色细毛,四肢和尾部有皮质的膜,夜间在空中飞翔,吃蚊、蛾等昆虫。视力很弱,靠本身发出的超声波引导飞行。休息时用爪倒挂在屋檐下或树下,冬季在隐藏的地方冬眠,雷达,雷达是利用极短的无线电波进行探测的装置。可用来测定目标的方向、距离、大小等,在使用上不受气候条件的影响,它广泛应用于军事、天文、气象、航海、航空等方面,10、蝙蝠,雷达,和,1、自由轻声读课文,圈出生字,画出新词,并把字音读准,不认识的生字词多拼读两遍,把课文读通顺。 2、标出自然段序号,勾画课文介绍的有关蝙蝠和雷达的知识,读书要求,bin f b 蝙蝠捕蛾 wn b ru dng 蚊避 锐 铛 yng ji iyng 蝇揭 碍 荧,生字学习,蝙蝠 飞蛾 铃铛 揭开 障碍物 荧光屏 捕捉 蚊子 避开 敏锐 没头苍蝇 探路 推进 反射 超声波 清朗 漆黑 横七竖八,读一读,词语提示,清朗:凉爽晴朗。 启示:启发提示,使人有所领悟。 敏锐:感觉灵敏,眼光尖锐。本课指眼光尖锐。 横七竖八: 形容纵横杂乱。本课指科学家在做 实验的房子里拉的绳子很多。 模仿:照某种现成的样子学着做。本课指科学

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