一班级美术教学反思5篇 美术教学可以更大限度地解放同学的思想，激发同学的能动性，提高同学自己解决问题的力量。因此，我们必需重视美术在同学训练中的重要性，下面我给大家带来关于一班级美术教学反思，便利大家学习 一班级美术教学反思1 一、本课教学过程简洁、流畅、清楚。由于同学发觉的这些图形联想的例子都是自己熟识或感爱好的，所以同学参加主动。但是又由于是班主任授课，同学可能会有点拘束而造成课堂气氛不是太活跃。 二、在教学设计上，观赏图形联想的作品，了解它的应用设计过程总结图形联想的概念与方法查找生活中的图形联想例子，通过商量、比较、分析很好的解决了本课的教学重点，从同学的课堂反应来看，同学能从容地总结图形联想的方法并能找出一些应用的案例。 三、由于同学很好地理解图形联想的方法，同学都能轻松地为自己设计一个吉利物，作业表现比较杰出，能基本表现自己的特点，虽然在设计形式上有些稚嫩，但都特别真实、好玩。有些同学还争先恐后地想把自己的想法告诉给大家听。 四、几点改进的地方：1.同学进行作业自评时，可以将作业在投影仪上进行展现，鼓舞别的同学进行评价;
