【最新】四年级语文下册 第三单元 11 蝙蝠和雷达(第1课时).ppt

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1.认识7个生字,会写12个生字 。 2.有感情地朗读课文。 3.初步感知文意,了解课文内容,蝙蝠 哺乳动物,头部和躯干像 老鼠,四肢和尾部之间有皮质 的膜,夜间在空中飞翔,吃蚊、 蛾等昆虫。视力很弱,靠本身 发出的超声波来引导飞行。 雷达 是利用无线电波进行探测的装置。无线电波传播时遇到障碍物就能反射回来,雷达就根据这个原理,把无线电波发射出去再用接收装置接收反射回来的无线电波,这样就可以测定目标的方向、距离、大小等。雷达广泛应用于军事、天文、气象、航海、航空等方面,蝙蝠(bin bin) 捕捉(b p) 荧光屏(yng yn,蒙,指名读课文,同学互评:字音是否正确,句子是否通顺,说一说课文主要讲了什么事,课文主要讲了科学家经过反复试验,揭开了蝙蝠在夜里安全飞行的奥秘,并从中受到启发,发明了雷达安装在飞机上,保证飞机在夜里安全飞行的过程,蝙,bin,书写指导:左窄右宽,第四笔稍微长一点,结构:左右,组词:蝙蝠,造句:蝙蝠是一种昼伏夜出的动物,音序:B 部首:虫,蝠,f,书写指导:左窄右宽,第四笔要稍微长一点,结构:左右,音序:F 部首:虫,造句:蝙蝠是一种昼伏夜出的动物,组词:蝙蝠,

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