诗经,要求：根据出示的诗词名句（诗人）， 举手抢答对应的诗人和作品出处 （诗词名句,诗歌知多少,长风破浪会有时，直挂云帆济沧海,国破山河在，城春草木深,雪莱,艾青,综合性学习：轻叩诗歌大门,1.收集诗歌,合作编小诗集,网络查找。 图书查阅。 他人口传。 自己或同学创作,2.整理资料,按内容分：叙事诗、抒情诗、说理诗等,按题材分：山水诗、边塞诗、思乡诗、咏物诗等,按形式分：格律诗（律诗、词、曲等）、自由诗、 散文诗等,按体裁分：童话诗、寓言诗等,按国别分：中国诗、外国诗,按创作方法分：诗歌、民歌,诗歌分类,类别,诗歌的题目,作者,3.版面设计,野草封面图,名家作品展示,繁星春水,飞鸟集插图,唐诗三百首目录,欣赏作品,举办诗歌朗诵会,朗诵内容：学过的诗歌、课外阅读到的诗歌、 自己或同学创作的诗歌等,朗读形式：个人朗诵、男女对诵、小组合诵、 配乐朗诵、诗表演等,朗诵要求：普通话标准、有节奏、有感情，表 情、手势自然恰当,班级朗诵会安排表,主题,教室布置,时间,形式,主持人,串词准备,道具准备,评委安排,场地清洁,活动报道,秋诗冬韵”诗歌朗诵会,11.21,地点,学校多功能室,四人小组参赛,王
