17*永生的眼睛,教学目标,1.认识6个生字。 2.有感情地朗读课文,体会文章的思想感情。 3.读懂课文内容,培养关爱他人、帮助他人、无私奉献的优秀品质。 4.学习作者抓住人物的语言进行生动细致的描写,从而表现人物精神品质的写作方法,内容解析,捐,盲,屡,眶,遵,搂,jun,mng,l,kung,zn,lu,认识字词,不顾一切栩栩如生热泪盈眶 与世长辞重见天日夺眶而出 突如其来不由自主不假思索 笼罩 流淌 呵护 捐赠 遵从 骄傲 自豪 角膜 给予 恢复 屡屡 孤零零 疾病 盲童 酷爱 搂住,1、母亲去世后,父亲同意医院要去母亲的眼角膜,我的表现是什么?我为什么不同意父亲的做法,身体发肤,受之于父母”,深爱着母亲的我无法接受捐赠母亲角膜的决定,使我忍不住冲着父亲哭喊,使我忍不住深深地责怪父亲,使我忍不住痛哭失声,2、父亲曾说过:如果死后能有助于他人健康的恢复,那么死也是有意义的。父亲认为捐献自己的眼睛有什么意义?能从他的的那些话里感受到,答:可以让其他人获得光明,父亲患了肺气肿时曾经说过“如果一个盲童能够借助我们的帮助重见光明,并像你女儿温迪一样画出栩栩如生的马儿,那有多美妙!”温迪自幼