永生的眼睛,激趣导入,同学们，上节课我们知道了“安静”是一个盲童，她那么热爱生活，你们有什么办法可以帮到她呢,跟她一起去草地上，让她感受小草的嫩绿；带她去清清的河水边，让她感受流淌的河水等,你们做得都非常好，那有没有什么办法让她可以看到她感受到的这一切呢,给她的眼睛做手术，换一双眼睛等,激趣导入,我们每个人都只有一双眼睛，怎么给她呢,同学们刚才说的都非常好，你们说的换眼睛，我们现在叫做器官捐赠,器官捐赠,指人生前自愿表示在死亡后，由其执行人将遗体的部分捐献给医学科学事业。或生前未表示是否愿意，由其直系亲属将遗体的全部或部分捐献给医学科学事业,激趣导入,永生的眼睛,永生,永远生存,初读感知,1.用自己喜欢的方式读课文，注意读准字音，读通句子，注意描写对待“捐献器官”琳达的不同态度的句子。 2.标注好自然段，大体了解课文内容。 3.注意读书姿势要端正,这篇课文给我们讲述了（ ）在母亲去世后，（ ）要将母亲的（ ）捐献出去，琳达不理解；后来在（ ）去世后，她又亲自将父亲的（ ）捐献；最后，她的女儿为她和外公的行为感到（ ）的故事,初读感知,琳达,父亲,眼角膜,父亲,眼角膜,骄傲,捐 盲 屡,
