我们爱祖国,学习目标,1.有感情地朗读诗歌，体会作者生动的语言所展示的诗情画意，仿写诗句。 2.感受祖国悠久的历史文明和蓬勃的发展，激发同学们热爱祖国的思想感情,这首诗歌是围绕哪两句诗句展开的,这首诗歌根据这两句诗句分成了两个部分。第一部分是“什么是祖国？”第二部分是“什么是对祖国的爱,巍峨 国徽 骆驼 燃烧 奥运 涓涓细流,理解词语,一）什么是祖国？（第14节） （1）分组读，感知诗节，找到喜欢的诗节品味。 （2）抓住喜欢的诗句谈感受体会。 （3）背诵诗歌,祖国是我们心中的一首爱之歌,二）什么是对祖国的爱？（第58节） （1）分组读，再次感知诗节，找到喜欢的诗节。 （2）对比在这小节中5个破折号的读法，谈谈自己不同的理解,3）结合生活实际谈感受，回忆平时自己做过哪些爱国的举动？ （4）再次回归到朗读中去，深情表达对祖国的爱,选择喜欢的方式表达“爱”： （1）到台前深情地朗读或背诵诗歌中喜欢的小节； （2）表演歌唱赞美祖国的歌曲，用歌声唱出对祖国的爱,提起手中的笔，写下对祖国的爱，画出祖国的明天，并把心愿卡贴在黑板上,再见
