幼儿园大班数学9的分解和组成教案汇合 幼儿老师和幼儿要在数学操作嬉戏中能遵守嬉戏的规章，体验数学小嬉戏带来的欢乐。以下是我整理的幼儿园大班数学9的分解和组成教案，盼望可以供应给大家进行参考和借鉴。 幼儿园大班数学9的分解和组成教案_一 活动目标： 1.知道8以内数组成分解的三个规律，学习9的组成分解。 2.在数学操作嬉戏中能遵守嬉戏的规章。 3.体验数学小嬉戏带来的欢乐。 活动预备： 扑克牌(19)40套，数字卡片19，8以内数的分合式，操作嬉戏材料人手一份，多种图片等。 活动过程： 一、嬉戏“开火车”，复习8以内数的组成。 师：今日我们来玩几个小嬉戏，宝宝们，开火车的嬉戏还记得吗? 师：好，请听清我的问话，我们一起来玩一玩吧。 二、嬉戏“找隐秘”，通过观看、比较发觉8以内数的组成分解的三个规律。 出示8以内数的组成分合式，谈话激趣。 师：看，这是8以内数的分合式，我们来玩找隐秘的嬉戏，请宝宝们看一看，比一比，找出它们中的三个小隐秘。 出示男孩和女孩的
