幼儿园科学的试验现象教案.docx

幼儿园科学的试验现象教案 幼儿园老师除了在训练教学活动和日常生活中，要限度的满足幼儿的求知欲，还应结合幼儿的生活阅历，生成新的教学内容，从而激发幼儿对事物与现象的探究欲。以下是我整理的幼儿园科学的试验现象教案，盼望可以供应给大家进行参考和借鉴。 幼儿园科学的试验现象教案_一：蜡烛 活动目标 1、通过观看，了解各种各样的蜡烛，说出蜡烛在日常生活中的用途。 2、能主动参加到自制活动中，并体验胜利的欢乐。 3、初步了解蜡烛燃烧与空气的关系，对此现象产生深厚的爱好。 活动预备 1、课件：图片-蜡烛 2、蜡烛若干，玻璃口杯一个。 活动过程 一、导入 1、老师带领孩子进入教室，一起感受漂亮而又温馨的烛光。 2、引导幼儿观看点燃的蜡烛，说说自己看到的好玩现象。 如：滴下来的蜡烛油像眼泪，而且有点烫; 小火苗会随风“跳舞”。 说一说小火苗像什么呢? (像星星、像花蕊、像太阳、像萤火虫) 3、引导幼儿用自己的动作来表现烛火的样子。 二、绽开