15* 和我们一样享受春天,1.读准字音，读通句子，自己认为难读的地方多读几遍，读后同桌之间互相检查。 2.运用查字典、联系上下文等方法理解不懂的词语，同桌之间可以互相交流。 3.读读想想：我了解了什么？有什么不懂的问题,激趣导入，明确目标,初读感知,蔚蓝色 巡弋 祈盼 频频发射 绿茵茵 不速之客,巡弋：（军舰）在水域巡逻。 频频：连续不断地；多次地。 不速之客：指没有邀请而自己来的客人。速，邀请,粗读课文，感知大意,1.交流：了解了什么？有什么不懂的问题？ 2.诗中四次提到“这究竟是为什么”，表达了怎样的感情？ 3.“和我们一样享受春天”在表达上有什么特点,一）品读前4小节诗歌，体会战争带来的不安宁,自读自悟，赏析重点,蔚蓝色的大海是海鸥的乐园,金黄色的沙漠是蜥蜴和甲虫的天下,蓝得发黑的夜空属于星星和月亮,绿茵茵的草地滚动着欢乐的足球,蔚蓝色的大海本来是海鸥的乐园,金黄色的沙漠本来是蜥蜴和甲虫的天下,蓝得发黑的夜空本来属于星星和月亮,绿茵茵的草地本该滚动着欢乐的足球,本来(该,蔚蓝色的大海， 本来是海鸥的乐园， 可是巡弋的战舰和水雷 成了不速之客， 这究竟是为什么,大海,现在是什么情
