校园交响诗,作者：望安，原名李望安，湖南长沙人。 1936年生。1961年毕业于首都师范大学 中文系。著名诗集白蝴蝶，散文诗 红屋顶，选编辑农家新儿歌， 优秀儿童散文欣赏改编套书 讲不完的故事,1. 有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的部分。 2. 了解课文是如何采用比喻的手法来描述事物 的，体会课文所表达的思想感情。 3. 学会生字新词。 4. 提高自主阅读能力，在阅读中启发想象，拓展 创造思维,学习目标,交响乐团,命运交响曲,交响曲一般是由四个乐章组成， “交响诗”是指只有一个乐章的交响曲，常取材于富有诗意的文学作品，是标题音乐的一种,用自己喜欢的方式阅读课文。 要求： 1.读准字音； 2.把课文读通顺，读流利,时而循着历史的长河飞向遥远的古代时而书 写沙沙。” “像金色的小蜜蜂储积着蜜。” “花丛树下鸟儿倾心地鸣啭。” “你看，那一封封学生来信深情祝愿似欲随它 飞去。” 晶莹的水喷洒变幻水上芭蕾,j xn ch tin bn 汲取 循着 储积 恬静 花瓣 q shu lng nio tng 砌砖 丰硕 书声琅琅 袅 袅 婷 婷 li q f y hng 硕果累累 栖息 馥郁 一泓 绚
