【最新】春六年级语文下册 第3课《鸟是树的花朵》(图文并茂)教学课件 冀教版-冀教级下册语文课件.ppt

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鸟是树的花朵,在作者眼里,为什么说鸟是树的花朵?又是怎样的花朵,思考,一些鸟落到了树上,大大小小,五颜六色。我仿佛看见了满树的花朵,要是一群白鸽落在树枝上,便仿佛早春的玉兰花,开得白腴而优雅,黑压压一大片的是八哥或乌鸦,它们会在瞬间装点一棵树、一片树林,冬天的麻雀也喜欢一群一群地飞,一群一群地落在光秃秃的树枝上。它们叫着,喊着,热热闹闹,每当看到树上落满鸟的时候,我就会停下来。有了鸟的树显得格外生动。我喜欢这些在树与树之间飞来飞去的小鸟,喜欢它们在树枝上舞蹈。冬天的风因为这些小鸟的跳跃,显得柔和而富有弹性。它们在树枝上唱着歌,使树枝上的冬天没有了寒冷的凝滞。乌鸦的歌声粗壮而没有顾忌,麻雀使得冬天没有了秩序。有时一只鸟唱出婉转的歌声,细细的、颤颤的、亮亮的,真是妙不可言,树枝上的鸟比真实的花朵还要美丽。你见过一朵花从春开到冬吗?你见过树上的花朵在树枝之间飞来飞去吗?你见过会唱歌的花朵吗?正是鸟再造了冬天的生机,三个问句有什么作用?运用了什么修辞手法,从春开到冬、在树枝之间飞来飞去、会唱歌”说明了树枝上的鸟比真实的花朵还要美丽的原因。三个问句构成了排比句式,语气强烈,语意浓重,我想,一年四

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