【最新】春六年级语文下册 第二单元《阅读链接 妙语连珠》教学课件 冀教版-冀教级下册语文课件.ppt

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阅读链接:妙语连珠,同学们好!老师又见到你们这些“机灵鬼、聪明豆”了,一日不见还真是“竹竿上放鞭炮想(响)了”。今天我们一起来学习阅读链接妙语连珠。学习内容不难,对于你们来说就像“张飞吃豆芽小菜一碟”。课上认真听,有什么问题就发扬“打破沙锅问(纹)到底”的精神,现在谁来说一说“妙语连珠”是什么意思? 比喻富有意味或深刻动听的话语像链接成串的珠子一个接一个,连续不断的涌出。 在本课中指哪些内容? 指谚语、歇后语、惯用语,它们的共同特点是什么? 谚语、歇后语、惯用语等这些人们常用的熟语,都是汉语中的精华。她们有一个共同的特点,就是大多来自生活,是人们对生活经验的总结与概括,也体现了人们的智慧,谚语,谚语是民间集体创造、广为流传、言简意赅并较为定型的艺术语句,是民众的丰富智慧和普遍经验的规律性总结。恰当的运用谚语可使语言活泼风趣,增强文章的表现力,俗话说,“瑞雪兆丰年”。这并不是迷信,而是有充分的科学根据。寒冬大雪可以冻死一部分越冬的害虫;雪水渗进土层的深处,又能供应庄稼的生长需要。大雪及时降落,会给明年的小麦带来丰收。有经验的老农把雪比作“麦子的棉被”,冬天“棉被”盖得越厚,春天麦子就长得

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