语文百花园二,教学目标,1、引导学生准确地理解和运用成语。 2、引导学生交流对课文中给自己留下最深刻印象的人物的认识。 3、通过女儿要投诉这篇课文，拓展学生的阅读范围，扩大学生的视野，提高学生的阅读理解能力。 4、通过一组关于严守规则、遵纪守法等方面的对句，增加学生的语言积累，树立讲公德讲正气的精神。 5、通过口语交际，增强学生的法制观念，提高口语交际的能力,成语的运用 把句中画线的部分改写为成语，再读一读。 于是，他在新的法令颁布之前，费尽心机，苦苦思索了好几天，终于想出了一个取得老百姓信任的好办法。 （ ） 唐高宗突然间因愤怒变了脸色，准备严惩权善才。 （ ） 到了豫州，他看到到处是流离失所、呻吟呼号的难民，无辜而受牵连的人极多，内心非常不安。 （,温故知新,冥思苦想,勃然大怒,哀鸿遍野,我高兴得眼泪都要掉下来了，连忙对这位拾到钱财不藏起来据为己有的黑大哥表示谢意。 （,拾金不昧,选择恰当的成语，填入句子里,五光十色 五颜六色 1.走进花园，郁金香开得正盛，( )的花朵在阳光下显得格外艳丽。 2.大厅里摆放着各种各样的工艺品，( )琳琅满目,五颜六色,五光十色,滔滔不绝 夸夸其谈
