池 上 小 娃 撑 小 艇, 偷 采 白 莲 回。 不 解 藏 踪 迹， 浮 萍 一 道 开,自由读读这首诗,你能读好这些生字吗,撑,萍,解,chng,png,ji,xi,浮 萍,池 上 小 娃 撑 小 艇, 偷 采 白 莲 回。 不 解 藏 踪 迹， 浮 萍 一 道 开,细读,在充满生机的田野、乡间，让我们张开想象的翅膀，来到美丽的荷花池。孩子们看到了些什么？猜猜在这个小娃身上发生了什么有趣的故事呢,学习古诗的方法,一 、知诗人 解诗题,二、抓字眼 明诗意,走进课文,白居易（772846），字乐天，号香山居士。 贞元进士，历任左拾遗、江州司马、江州刺史、刑部尚书等职。他的诗题材广泛，形式多样。有“诗魔”之称,作者简介,知诗人,小组合作交流,抓字眼 明诗意,请同学们读一读并想一想这句诗的意思,小娃撑小艇，偷采白莲回,这两句写小娃偷采白莲。小娃撑着小船在池塘里行走，看到莲蓬籽粒饱满，忍不住偷采几个解馋。“偷采”是指没有经大人允许偷偷地采摘，表现了小娃的天真调皮,不解藏踪迹，浮萍一道开,这两句诗人笔锋一转，用“浮萍一道开”写出了美的景色。因为小娃纯真的童心，不懂得隐藏自己的行踪，让船冲开浮
