【最新】-九年级语文下册 第六单元 修改文章专题训练习题课件 苏教版-苏教级下册语文课件.pptx

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资源描述

第六单元横看成岭侧成峰,修改文章专题训练,导学目标,1了解修改语段的几种常用方法。 2能多角度、全方位地对自己的一篇周记中的语段进行修改,导学过程,一、导入 好文章是改出来的。俄国作家果戈理,规定自己的稿子起码要修改八次;托尔斯泰写过一篇为克莱塞尔乐章而作的文章,全文只有五页,可手稿却有八百页;海明威的永别了,武器的最后一页修改了三十多遍,老人与海的手稿读了近两百遍;曹雪芹写巨著红楼梦,“披阅十载,增删五次,二、掌握综合修改的一般做法和注意的细节 1修改文章应该从哪些方面着眼? 明确:修改文章要从内容和形式两方面着眼,围绕主旨、观点、结构、材料、语言等方面进行考虑,看文章对客观现实的反映是否恰当,是否符合作文的要求,是否易于被读者接受,2修改文章的方法有哪些? 明确:修改的一般方法可以概括为“增、删、改、调”四种。增,就是增加、补充有关内容,增补某些修饰文字;删,就是对某些材料或语句进行必要的删削;改,就是对原文的语言进行必要的润色和锤炼;调,就是对结构顺序或某些词句进行逻辑或表达上的调整,3拿到一篇文章我们应该从哪里入手修改? 明确:按照文章修改的原则,先从宏观角度分析(结构的调整)

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