【最新】-九年级语文下册 第三单元 写作 学会分析 言之有理习题课件 苏教版-苏教级下册语文课件.pptx

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资源描述

第三单元入境始与亲,写作学会分析言之有理,写作题目,一、人与人性格有差异,习惯有不同,对问题的看法也未必一致。你是怎样看待这种现象的?在与人相处产生矛盾时,应该持什么样的态度?请写出你的看法。 二、日常生活中,有些事物会让人感到“不合理”“煞风景”“看不顺眼”,比如建筑物的设计、服饰搭配、活动安排,等等。也许你也遇到过类似的问题,请运用学到的知识作出分析,三、互联网时代,网络新词大量涌现。有人喜好使用这些新词,以为新潮,有表现力;也有人认为这些新词不合语言规范,因而不屑一顾。 我们应该怎样对待层出不穷的网络新词?写一篇文章谈谈你的看法。要注意分析,言之成理,思路点拨,一、任何生命都有其存在的价值,任何意见、看法都有其成立的理由。因此,必须正确认识和对待每种看法,给予尊重。这就要求我们倡导与培养理性、宽容的精神,打破以自我为中心的狭隘而功利的认知,尊重差异。写作时可以从“承认差异的存在,以一颗宽容的心来对待”的角度立意;也可以从“善于看到他人的长处并学习,要看到自己的缺点并改正”这个角度思考;还可以从“正是这种差异才构成了完美的宇宙”这个角度来选材,二、要读懂题目的含义,其中的“不合理”

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