课前展示,1、自立人生（ ）始。 2、什么是自立？ 3、人的成长过程，就是一个 的过程。 4、自立的生活表现在（），也从方方面面影响着我们（）和（）。 5、（ ）需自立。 6、从现在起，在老师和家长的帮助下，我们应为自立的人生做哪些准备？ 7、人生为什么需自立,创境激趣,有一位父亲领着四岁半的的儿子去游玩，遇到一个土坑，儿子非要下去玩，当儿子玩得高兴时，爸爸躲到不远处的地方，不让儿子看见。儿子玩够了，要上来，开始喊爸爸。爸爸却一声不吭，装作没听见。儿子开始直呼其名，他还是不理。于是，儿子连哭带骂：“坏爸爸，大坏蛋！呜呜”可叫喊骂哭还不见爸爸露面，儿子只好自己开始想办法，他发现土坑里有一个小阶梯，便手脚并用地爬出了土坑。当他发现爸爸就在不远处蹲着，便惊喜地扑上去，高兴地举着小拳头自豪地说：“我是自己爬上来的！没有爸爸，我自己也能爬上来！”这位爸爸多聪明啊，他用自己的有意回避，使儿子在体验中培养了自立和自强意识,第三课 走向自立人生 告别依赖 走向自立,学习目标 1、知识目标： 了解自立与成长的关系及依赖的危害 2、能力目标：通过学习掌握培养自立的方法 3、情感目标：进一步认识到依赖思想对
