自己的事自己干,这两幅画中的两种植物，它们的生长状态是截然不同的。你能说说，由此我们联想到人在生活中的哪两种生活态度吗,树直立自强自立 藤攀附依赖他人,自立歌 滴自己的汗， 吃自己的饭， 自己的事自己干。 靠人、靠天、靠祖上， 不算是好汉,什么是自立？青少年要不要自立,思考,一、自立人生少年始,说一说,在我的生活中，哪些是自立的表现,说一说,自立对自己各方面成长有什么好处,二、人生需自立,假设父母因故外出一周，只有你一个人在，你会怎样安排自己的生活,畅所欲言,提 示,可以从作息时间、吃饭、卫生、安全等几个方面进行安排,假设学校取消了班主任制度，没有班主任的约束 ，你该如何安排自己的 学习,畅所欲言,提 示,可以从 学习纪律 、学习效果、作业完成几个方面 进行安排,我们的同龄人,德国,美国,瑞士,日本,美国的家庭教育是以培养孩子富有开拓精神、能够成为一个自食其力的人为出发点的。 父母从孩子小时侯就采取种种方法，让他们认识到劳动的价值，比如让孩子自己动手装配自行车，修理小家电，做简易木工，到外边参加义务劳动等。即使是富有的父母，也十分注重对孩子进行自谋生路的能力教育,自谋生路,日本教育孩子
