人力资源管理教学课件-6.ppt

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第六章 人力资源管理的理论基础,教学目的:了解对人性的各种假设;复习激励理论并将其与人力资源管理的实践相结合。教学重点:人性假设的内容;激励理论对人力资源管理实践的指导意义。教学难点:激励理论对实践的指导,第一节 人性假设理论 第二节 激励理论,第一节 人性假设理论,一、X理论Y理论 二、四种人性假设理论,雇员: 天生懒惰 工作是为了生活 回避责任 没有抱负 寻求安全,雇员: 天生勤奋 自我约束 勇于承担责任 具有创造能力 有高层次的需求,人性假设:X理论 vs. Y理论,一、X理论Y理论,X理论 X理论的观点认为: 1、大多数人生性都是懒惰的,他们尽可能地逃避工作。 2、大多数人都没有什么雄心壮志,不喜欢负责任,宁可让别人领导。 3、大多数人都是以个人为中心的,这会导致个人目标与组织目标相互矛盾,为了达到组织目标必须靠外力严加管制。 4、易受别人影响 5、保守 6、利益最大化 7、只有少数人能够克服自己,担负管理责任,X理论,经济人假设与荀子的性恶论,人之性恶,其善者伪也。” “若夫目好色,耳好声,口好味,心好利,骨体肤理好愉逸,是皆生于人之情性者也。,懒惰,尽可能逃避工作 没有雄心

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