第 一单元 生物与环境,4描述生态系统中的食物链和食物网； 解释某些有害物质会通过食物链不断积累。 5阐明生态系统的自我调节能力是有限的。 6阐明生物圈是最大的生态系统； 确立保护生物圈的意识,1举例说出水、温度、空气和光等是生物生存 的环境条件。 2举例说明生物和生物之间有密切的联系。 3概述生态系统的组成；列举不同的生态系统,考点呈现,知识导航,一、生物与环境的关系 1生物的基本特征： 生物的生活需要营养； 生物能进行_； 生物能排出身体内产生的废物； 生物能对外界刺激作出反应； 生物能生长和_； 生物都有遗传和变异的特性； 除病毒外，生物都是由细胞构成的,呼吸,繁殖,知识梳理,2环境对生物的影响 （1）_因素，如光、温度、空气、水等； 在一座高山上，由下往上分布着阔叶林、针叶林等，这个现象反映的是非生物因素中的_对植物分布的影响； 沙漠绿洲现象反映的是_对植物分布的影响,非生物,温度,水分,生物,捕食,竞争,寄生,合作,共生,知识梳理,2）_因素，主要是指影响某种生物生活的其他生物。生物
