【最新】中考易中考生物 第4单元 考点14、15课件 新人教版-新人教级全册生物课件.ppt

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考点14 人体神经调节的基本方式,考点14 人体神经调节的基本方式,知识网络,中考易(广东专版)中考生物 第4单元 考点14、15课件 新人教版-新人教级全册生物课件,考点14 人体神经调节的基本方式,典例分析 【例 1】在一个以肌肉为效应器的反射弧中,如传 出神经受到损伤,而其他部分正常,当感受器 受到刺激时将表现为() A失去感觉,但能运动 B失去感觉,同时肌肉无收缩反应 C有感觉且能运动 D有感觉,但肌肉无收缩反应,中考易(广东专版)中考生物 第4单元 考点14、15课件 新人教版-新人教级全册生物课件,考点14 人体神经调节的基本方式,解析:本题考查的是反射弧以及反射弧与大脑的联系。神经调节的基本方式是反射,反射活动的结构基础称为反射弧,包括感受器传入神经神经中枢传出神经效应器。如果反射弧中任何一个环节中断,反射即不能发生。题中给出的效应器是肌肉,传出神经受损,因为感受器正常,所以有感觉,但是由于传出神经受损,效应器就无法接收到神经冲动,肌肉也就不会产生收缩,也就不会发生反射。 答案:D,中考易(广东专版)中考生物 第4单元 考点14、15课件 新人教版-新人教级全册生物课件,

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