第1课时 声现象,第一单元声现象,考点一声音的产生与传播,振动,振动,介质,真空,波,信息,能量,反射,续表,种类,温度,气体,固体,340 m/s,考点二声音的特性,高低,强弱,频率,高,振幅,远近,大,续表,频率,赫兹(Hz,20 Hz,20000 Hz,说明,考点三噪声的控制,声源,传播,人耳,考点四声波与电磁波的对比,探究一声现象基础知识及应用,1.2019孝感如图1-1所示是四个与声现象相关的实例,下列有关说法正确的是 () A.图甲可以说明真空能够传声 B.图乙可以探究音色与频率的关系 C.图丙可以探究响度与振幅的关系 D.图丁的倒车雷达可以说明声能够传递能量,图1-1,C,2.下列有关图1-2所示声音实验的说法中,错误的是() A.图甲:敲击鼓面,看到鼓面上的泡沫颗粒跳动,说明声音是由物体的振动产生的 B.图乙:把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内,逐渐抽出其中的空气,音量减弱,说明空气能够传声 C.图丙:钢尺伸出桌面的长度越短,拨动时发出的声音音调越高,说明响度由频率决定 D.图丁:发声的扬声器外,烛焰晃动,说明声音可以传递能量,图1-2,C,3.2019廊坊大城县质检下列关于
