第一课时 声现象,1知道声音的产生和传播条件,了解声音具有能量2了解乐音的三个特征,知道防止噪声的途径3初步了解人耳的听觉范围,了解超声波、次声波的特性,1声音是由于物体的_而产生的声音不能在_中传播,在空气中的传播速度大约为_m/s. 2音调表示_,是由发声体振动的_决定的,频率越高,音调_,频率的单位是_ 3响度表示_,是由声源振动的_决定的,振幅越大,响度_,响度的单位是_,振动,真空,340,声音的高低,频率,越高,Hz,声音的强弱,振幅,越大,dB,4减小噪声对人们干扰的主要途径有:在_处、在_中和在_处使噪声减弱 5人耳能听到的声波的频率范围通常在_之间,叫作可听声频率比可听声高的声波叫作_波,频率比可听声低的声波叫作_波,声源产生,声音传播过程,人耳,2020000 Hz,超声,次声,声
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