学习目标： 掌握教学中所用的各种培训教材、培训教师的来源，特点与选聘标准，培训手段等教学资源开发的内容和要求 知识要求： 培训中的印刷材料 培训教师的来源 能力要求: 设计合适的培训手段 开发培训教材的方法 培训教师的选配,第四单元 企业培训资源的开发,一、培训中的印刷材料 1、工作任务表p166 工作任务表的作用 强调课程的重点 提高学习的效果 关注信息的反馈,第四单元 企业培训资源的开发知识要求,2、岗位指南p166 岗位指南是对最常用最关键的任务的描述，它具有重点突出、使用简易、查阅快捷、记忆方便等优点 迫使有关专家对理想的操作作出界定，进一步明确培训的目标 有助于记忆在培训中学到的操作规程，也便于在以后工作中随时查阅 有时可以代替培训或减少培训时间，节约成本,第四单元 企业培训资源的开发知识要求,3、学员手册p166 4、培训者指南 5、测验试卷,第四单元 企业培训资源的开发知识要求,二、培训教师来源p167 (一）聘请企业外部培训师 优点：范围大、新的理念、较大吸引力、提高培训档次、容易营造氛围 缺点：对企业缺乏了解，增加培训风险；培训适用性降低、纸上谈兵、成本高 途径：学校
