第 22 课时生物的多样性及其保护,UNIT FIVE,第五单元生物的多样性及其保护,考点一生物分类,1.概念:根据生物的程度,把生物划分为不同的。 2.生物分类依据:生物在和等方面的特征。 3.生物分类从小到大的等级依次是。 例如,狼的分类:狼种、犬属、犬科、食肉目、哺乳纲、脊索动物门的脊椎动物亚门、动物界。 4.生物分类的基本单位:。 5.生物分类的目的:弄清不同类群之间的关系 和关系,了解生物的多样性,相似,等级,规律强化】 分类等级单位越大,生物的共同特征越少,生物的亲缘关系越远,包含的生物种类越多;分类等级单位越小,生物的共同特征越多,生物的亲缘关系越近,包含的生物种类越少,形态结构,生理功能,种、属、科、目、纲、门、界,种,亲缘,进化,中考生物 专题复习五 生物的多样性及其保护 第22课时 生物的多样性及其保护课件 新人教版-新人教级全册生物课件,同种生物的亲缘关系最远。 （） 种是最基本的分类单位。 （） 同一分类单位中,生物的特征是完全相同的。 （,甄别判断,答案】,中考生物 专题复习五 生物的多样性及其保护 第22课时 生物的多样性及其保护课件 新人教版-新人教级全册
