【最新】中考生物 植物的光合、呼吸、蒸腾作用复习课件-人教级全册生物课件.ppt

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资源描述

植物的光合、呼吸、蒸腾作用,叶片局部遮光,脱去叶绿素,漂洗、滴加碘液,观察叶色变化,实验:绿叶在光下制造有机物,我来总结,暗处理,叶片局部遮光,光照,脱去叶绿素,漂洗、滴加碘液,观察叶色变化,实验:绿叶在光下制造有机物,结论,叶片见光部分产生了有机物淀粉,光是绿色植物制造有机物的条件,有机物作用:满足自身生长、发育、繁殖需要,提供食物 来源;为其他生物提供构建自身的材料;提供能量,1、在我们所做的探究性实验中要设置对照实验,一般有两组,本实验只有一组,请问有对照实验吗,质疑,有,a处与b处就是一组对照 试验,变量是光照,既是生产有机物的车间, 也是将光能转化成 的能量转换器,叶绿体,化学能,如何验证光合作用的原料是二氧化碳,氢氧化钠溶液能吸收二氧化碳,a,b,如何验证光合作用的原料是水,a处滴碘液后不变蓝,如何选材来验证植物的光合作用的条件是叶绿体,银边天竺葵、银边吊兰等,演示实验,金鱼藻在光下放出的气体使带火星的卫生香 重新燃烧起来,结论:绿色植物光合作用 还产生氧气,现象,实验方案设计: 1、选取材料、器具并分组、编号。(等同、等量) 2、做对照试验。(设置单一变量) 3、适宜条件

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