一、科学探究专题,第九单元 考前冲刺专题特训,专题导图,核心考点 核心考点1 科学探究的基本方法,核心考点2 实验法 分考点1 考查实验设计的原则 中学阶段的探究实验设计一般要遵循三大原则:单一变量原则、对照原则、重复原则,1)对照原则:对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同以外,其他条件都相同的实验。设计对照实验时,要遵循对照原则,设置实验组和对照组。区分实验组和对照组的方法:当存在空白对照组时,空白组即为对照组。没有空白对照组时,提供全部自然状态条件的组为对照组;缺少某一人为造成的条件的组为实验组。例如:种子萌发实验,同时提供一定水分、充足空气和适宜温度的一组为对照组,缺少其中某一条件的为实验组,名师点拨】并非所有实验都需要设置对照组,如测定某种食物的能量、探究花生果实大小的变异无需设置对照。 (2)单一变量原则:设计实验要遵循单一变量原则。实验过程分析的关键是找到单一变量,一般在题干中都会出现,如“探究对的影响”的表述中,“对”字前的名词就是变量。例如:“探究温度对种子萌发的影响”实验,“温度”为单一变量,3)重复原则: 此原则适用于定量实验,即需