第八单元健康地生活 第一章传染病和免疫,考点一 传染病及其预防 命题角度传染病的特点、传播途径 例1(2018达州)2017年3月20日，达州市卫计委、市教育局联合下发了关于进一步加强学校结核病防控工作的通知，要求各校落实患病学生的休学治疗、校园环境的消毒杀菌等防控措施。下列关于传染病的预防和控制的说法，不正确的是(,A传染病具有传染性、流行性的特征，危害极大 B引起人们患结核病的病原体是结核杆菌 C接种卡介苗可预防结核病，从免疫的角度分析，接种的卡介苗属于抗原 D从预防传染病的角度看，要求患病学生休学治疗属于保护易感人群,正确区分病原体和传染源 1病原体：能引起人或动物患病的微生物，包括细菌、病毒、寄生虫等。 2传染源：能够散播病原体的人或动物,命题角度传染病流行的三个环节及预防措施 例2 (2017江西)今年我省多地出现人感染H7N9禽流感病 例，事发后有关部门立刻采取行动，把相关场所内的活禽 全部捕杀并进行焚烧或深埋处理，甚至关闭了活禽交易市 场。上述做法属于传染病预防措施中的( ) A控制传染源 B切断传播途径 C保护易感人群 D清除病原体,A,传染病预防措施的典例分析 .对患
