专题八健康地生活,传染病与免疫 本部分内容考查形式以识图和资料分析为主,以社会热点为背景考查学生对传染病、免疫知识的理解程度,体现传染病与免疫的联系。平时复习中,要理清重要概念,解题时,认真分析叙述对象并进行判断,再根据所掌握的相关知识解答,例(2016厦门,31)分析两则资料,回答问题。 资料一流行性感冒(简称流感)是由流感病毒引起的传染病,易通过飞沫、空气传播,接种流感疫苗是预防流感的方式之一。近年来,城市白领、学生等人群流感病例有上升趋势,与熬夜、压力过大等因素降低身体免疫力有关。 (1)流感病毒没有细胞结构,由外壳和内部的遗传物质组成。 (2)流感传播途径是,具有高度传染性。 (3)城市白领、学生的流感病例上升,与身体降低有关。接种疫苗预防流感的免疫方式属于(填“特异性免疫”或“非特异性免疫”,资料二今年三、四月间,我市多次出现“南风天”,空气温暖且湿度大,食品、衣物、家具等易发霉。据报道,皮肤病和急性上呼吸道感染的患者比往常大幅度增加。 (4)这段时间食品等易发霉,主要是因为具备有利于细菌、真菌生存的条件,如、等。 (5)和呼吸道黏膜有防御病原体的作用,属于人体免疫的第一道防
