2017届中考二轮复习,专题十 生物与环境,1.理解生物与环境的关系； 2.掌握生态系统,复习目标,一、生物与环境的关系,考点梳理,一）环境： 对于每个生物来说，除了它本身之外，周围其他的一切构成了环境,环境,非生物因素：阳光、水分、温度、土壤等,生物因素,同种生物：种内互助和种内斗争,不同种生物,竞争：例如水稻和杂草,捕食：例如菟丝子和大豆,寄生：例如大肠杆菌和人,考点梳理,二）生物与环境的关系,1、生物影响环境,有利：例如森林净化环境，增加湿度，蚯蚓使土壤肥沃,有害：例如牛的粪便污染草原,考点梳理,2、生物环境是问题普遍存在的，表现在形态、结构、生理、行为等各 个方面，特例有保护色和拟态。 3、生物适应环境也是相对的，当环境发生变化时，可能就不适应,骆驼适应环境： （1）骆驼尿液非常少，当体温升高到46时才出汗 （2）海豹适应寒冷的环境是因为皮下脂肪很厚 （3）蚯蚓可以使土壤疏松 （4）骆驼刺的根系非常发达,拓展,考点梳理,1“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”。对这一诗句描述的自然现象的科学解释为：影响桃花开放的主要非生物因素是（ ） A. 温度 B. 空气 C. 光照 D. 水分
