【最新】中考生物复习方案 第一单元 生物体的结构和生物圈 第01课时 科学探究课件.pptx

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第 1 课时 科学探究,第一单元生物体的结构和生物圈,江西专版)中考生物复习方案 第一单元 生物体的结构和生物圈 第01课时 科学探究课件-人教级全册生物课件,考点一科学探究的基本环节,提出问题,作出假设,制订计划,江西专版)中考生物复习方案 第一单元 生物体的结构和生物圈 第01课时 科学探究课件-人教级全册生物课件,续表,实施计划,得出结论,江西专版)中考生物复习方案 第一单元 生物体的结构和生物圈 第01课时 科学探究课件-人教级全册生物课件,思维警示】探究实验成功的前提是能够提出有研究价值的问题,并作出符合科学事实的假设;探究能否成功的关键是制订出恰当的科学探究计划。当实验结果与假设不一致时,首先检查实验过程是否准确无误,如果实验过程完好,则说明作出的假设有误,需要进一步查找资料,重新作出假设,重新实验,江西专版)中考生物复习方案 第一单元 生物体的结构和生物圈 第01课时 科学探究课件-人教级全册生物课件,例1 2019威海大白菜外层的叶片呈绿色,内层的叶片呈黄色。为什么会出现这种现象呢?根据上述事实可以作出的假设是() A.光是光合作用的条件 B.叶绿体是光合作用的场所 C

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