第 8 课时 绿色植物与生物圈的水循环,第三单元生物圈中的绿色植物,考点一植物对水分的吸收、运输和利用,1.水分的吸收 (1)主要的吸收部位:根尖的区。 (2)根适于吸水的特点:根尖的成熟区有大量的,这使得根尖具有巨大的吸收表面积。根毛细胞的细胞壁,细胞质少,液泡,有利于吸水。例如,移栽幼苗时根部要保留一坨土,目的是保护。 2.水和无机盐的运输 (1)根吸收的水分,通过根、茎、叶中的运输到植物体的各个部分。 (2)验证:将一段带叶的茎,插到滴有红墨水的水里,并在阳光下照射34个小时,会发现变红了,把茎横向、纵向切断,你会发现茎中运输水分和无机盐的结构是,成熟,根毛,薄,大,根毛,导管,叶脉,导管,点拨】植物茎中导管与筛管的比较,3.水分的利用 (1)绝大多数(99%)水通过作用散失到大气中,参与生物圈中的水循环。 (2)少部分(1%)水用于植物体进行各种生命活动,蒸腾,西瓜结果时,吸收的水分大部分用于光合作用。() “笋有多粗,竹有多粗”的原因是竹子的茎中没有形成层。() 茎内运输水分和有机物主要靠导管来完成。(,甄别判断,考点二植物的蒸腾作用,1.蒸腾作用的概念:水分从活的植物体表面
