【最新】中考生物总复习 七上 第一单元 第一章 第二章 了解生物圈教材梳理课件-人教级全册生物课件.ppt

上传人:pm****8 文档编号:5880194 上传时间:2021-07-06 格式:PPT 页数:51 大小:2.96MB
下载 相关 举报
【最新】中考生物总复习 七上 第一单元 第一章 第二章 了解生物圈教材梳理课件-人教级全册生物课件.ppt_第1页
第1页 / 共51页
【最新】中考生物总复习 七上 第一单元 第一章 第二章 了解生物圈教材梳理课件-人教级全册生物课件.ppt_第2页
第2页 / 共51页
【最新】中考生物总复习 七上 第一单元 第一章 第二章 了解生物圈教材梳理课件-人教级全册生物课件.ppt_第3页
第3页 / 共51页
【最新】中考生物总复习 七上 第一单元 第一章 第二章 了解生物圈教材梳理课件-人教级全册生物课件.ppt_第4页
第4页 / 共51页
【最新】中考生物总复习 七上 第一单元 第一章 第二章 了解生物圈教材梳理课件-人教级全册生物课件.ppt_第5页
第5页 / 共51页
点击查看更多>>
资源描述

第一单元生物和生物圈 第一章认识生物 第二章了解生物圈,知识点一 生物的特征,营养,呼吸,废物,外界刺激,生长,繁殖,遗传,变异,病毒,细胞,讲:.把病毒归为生物的主要原因是病毒能繁殖后代。 .并不是所有的生物呼吸都需要氧气。例如:酵母菌可以在无氧的环境中分解葡萄糖产生酒精和二氧化碳。 .钟乳石、珊瑚、机器人、电脑病毒都是非生物。 .应激性不等于反射:应激性是生物共有的特征,反射只是具备神经系统的生物才具有的特征,反射属于应激性。 练:链接实战演练真题精选T1、T4;模拟预测T4,知识点二 调查周边环境中的生物 1.调查的步骤:明确调查_和调查_;调查过 程中要 _;对调查结果要进行 _,有 时要用数学方法进行_。 注意:由于调查范围不同,有时需要对样本进行选择,即 抽样调查。抽取样本时要随机抽取,不能根据个人的好恶 而有偏好的选择,目的,对象,如实记录,整理和分析,统计,2.注意事项:设计调查表格;认真观察,如实记录, 不能仅凭个人好恶取舍;不要损伤植物和伤害动物,不 要破坏生物的生活环境;注意安全,不要 _

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 重点行业资料库 > 1

Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved

工信部备案号浙ICP备20026746号-2  

公安局备案号:浙公网安备33038302330469号

本站为C2C交文档易平台,即用户上传的文档直接卖给下载用户,本站只是网络服务中间平台,所有原创文档下载所得归上传人所有,若您发现上传作品侵犯了您的权利,请立刻联系网站客服并提供证据,平台将在3个工作日内予以改正。