第九单元 专题训练,专题十一生物的多样性及其保护,1. 最基本的生物分类单位是（） A. 界B. 门 C. 目D. 种 2. 在生物分类等级中，生物之间的共同特征最多的和最少的分别是（） A. 种、界B. 界、种 C. 门、界D. 种、科,A,D,3. 如果用图9-11-1表示各种概念间的关系，下列选项中与图示相符的是（,A,4. 下列关于生物多样性的说法错误的是（） A. 保护生物多样性的说法并不意味着禁止开发和利用生物资源 B. 就地保护是保护生物多样性的根本途径 C. 迁地保护的主要形式是建立自然保护区 D. 栖息地的丧失是生物多样性面临的主要威胁 5. 我国科学家袁隆平院士利用野生水稻与普通栽培水稻多次杂交，培育出高产杂交稻新品种，这是利用了（） A. 生物种类的多样性B. 基因的多样性 C. 生态环境的多样性D. 生态系统的多样性,B,C,6. 下列哪项措施对于保护生物多样性最有效?（） A. 建立自然保护区B. 制定更完善的法律 C. 建立濒危物种库 D. 引进更多外来物种 7. 李小芳同学将六种生物依据某一标准进行分类，结果如图9-11-2所示，你认为她进行分类的依据是（
