【最新】中考突破中考生物 第三单元 第九章 绿色植物与生物圈中的碳-氧平衡复习课件 (新版)新人教版-(新版)新人教级全册生物课件.ppt

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资源描述

光合作用吸收二氧化碳释放氧气,绿色植物的呼吸作用,1探究:二氧化碳是光合作用的原料 (1)实验原理:氢氧化钠溶液容易吸收二氧化碳。 (2)实验装置如右图: (3)实验步骤: 光照取叶_漂洗滴碘液冲洗观察 (4)实验现象:_叶片遇碘不变蓝,_叶片遇碘变蓝。 (5)实验结论:二氧化碳是光合作用的原料,考点一:光合作用利用二氧化碳作为原料,第一课时,光合作用吸收二氧化碳释放氧气,暗处理,脱色,A,B,2探究:光合作用产生了氧气(氧气有助燃性) (1)实验装置如右图: (2)实验现象:在光下,实验装置中的金鱼藻放出_,等气体充满试管容积的1/2左右时,将试管拿出,把将要熄灭的卫生香(或竹签)伸进管口内,卫生香(或竹签)迅速 。 (3)实验结论:光合作用产生氧气,第一课时,气泡,光合作用吸收二氧化碳释放氧气,考点二:光合作用还能产生氧气,燃烧起来,第一课时,光合作用吸收二氧化碳释放氧气,3光合作用 (1)概念:绿色植物通过_,利用_,把_和_转化成储存能量的_(如淀粉),

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