专题二词语的理解与运用,考向探究,专题二词语的理解与运用,应考策略,当堂检测,考向探究,传承,专题二词语的理解与运用,解析 从词义、词语的感情色彩、习惯用法等方面进行辨析：“传承”是更替继承，“传达”是传告,应考策略,当堂检测,考向探究,专题二词语的理解与运用,应考策略,当堂检测,考向探究,B,专题二词语的理解与运用,解析 本题考查成语的理解与运用，要从成语的意思、感情色彩、修饰对象、使用范围等角度考虑，同时结合语境，从词语与语境的语意关系、搭配关系等方面筛选。A项，“栩栩如生”形容画作、雕塑中的艺术形象等生动逼真，就像活的一样，与“眼前的一切”矛盾；C项，“处心积虑”指千方百计地盘算，是贬义词，用在此处不合语境；D项，“相敬如宾”形容夫妻互相尊敬像对待宾客一样，不能用来形容同学关系,应考策略,当堂检测,考向探究,专题二词语的理解与运用,考查范围】 词语的理解与运用包括以下考点：常用词语的含义；同义词(近义词)、关联词语辨析；理解具体语境下词语的含义。 【考查形式】 近五年，淮安中考没有涉及词语运用题，2016年、2017年淮安都是以选词填空的形式考查词语的运用；盐城均以选择题的形式考
