记叙文 记叙文是初中现代文阅读学习的重要文体之一，也是近几年中考现代文阅读考查的“重头戏”。下面，让我们对记叙文的文体知识做一些梳理，以进一步提高记叙文阅读的能力。 一、记叙文的定义 记叙文是以记叙、描写为主要表达方式，以记人、叙事、写景、状物为主要内容的一种文体。 二、记叙文的要素 记叙文的六要素包括时间、地点、人物和事件的起因、经过和结果。一般情况下，记叙文的六要素要交代清楚，但有时候也可省去一些，因为这些要素不用交代清楚，读者也能明白文章的内容。记叙文的六要素的考查常以内容概括的形式命题。做这种类型的题目，要抓住核心要素：人物和事件。有时候，重要的时间、地点、人物的身份，事件的起因和结果也要体现在答题中，同时，要注意题目是否有字数方面的限制，在字数范围之内，尽可能详细，字数超过时，要删去次要信息,三、记叙文的线索 记叙文的线索是贯穿全文，将材料串联起来的一条主线，它把文章的各个部分联结成一个统一整体。从类型上看，记叙文的线索可分为“人线”“物线”“事线”“情线”等多种形式。例如：人物线索为了周总理的嘱托；事物线索记一辆纺车；事情线索一件珍贵的衬衫，等等。 四、记叙文的顺序 常见的
